序号 |
姓名 |
时间 |
项目名称 |
承担职责 |
1 |
崔鸿 |
2018.06-2019.06 |
2018年度中国科普研究所合作研究项目“小学科学本质观现状调查研究” |
主持人 |
2 |
崔鸿 |
2018.03-2019.03 |
2018年度湖北省科学技术馆项目“湖北省科技馆科学教育平台顶层设计框架研究” |
主持人 |
3 |
崔鸿 |
2017.12-2018.10 |
2018年度国家科技支撑计划“现代科技馆体系展品展示关键技术研究及创新平台构建应用示范”子课题“现代科技馆体系相关标准与规范研究” |
主持人 |
4 |
崔鸿 |
2017.09-2019.06 |
2017年度中国科普研究所项目“中小学科技教育创新学校建设策略与方法研究” |
主持人 |
5 |
崔鸿 |
2017.07-2018.07 |
2017年度湖北省科学技术协会项目“科普知识大纲框架研究” |
主持人 |
6 |
崔鸿 |
2017.07-2018.07 |
2017年度湖北省科学技术馆项目“基于馆校合作的科技馆展品展教设计策略研究” |
主持人 |
7 |
崔鸿 |
2016.12至今 |
教育部爱课程网：《中学生物学教学设计》MOOC课程建设 |
主持人 |
8 |
崔鸿 |
2016.12至今 |
2016年度湖北省高校省级教学改革研究项目：基于SPOC的教师教育课程混合学习研究 |
主持人 |
9 |
崔鸿 |
2017 |
华中师范大学教育科学研究专项：基于分布协作的教师教育大规模开放性在线课程建设研究 |
主持人 |
10 |
崔鸿 |
2016.09-2017.03 |
2016年度中国科普研究项目“小学科学教育现状调查” |
主持人 |
11 |
崔鸿 |
2016.01-2016.12 |
中国基础教育质量监测协同创新中心项目：义务教育八年级科学教育质量监测工具研制（自主课题） |
主持人 |
12 |
李娟 |
2018-2019 |
深圳市龙岗区项目：STEM课程实施实验研究 |
主持人 |
13 |
李娟 |
2016-2018 |
深圳市龙岗区项目：龙岗区学生科学素养研究 |
主持人 |
14 |
李娟 |
2018 |
华中师范大学教学研究项目“促进深度学习的混合式教学学习评价的设计与实践—以《生物教育研究导引》课程为例” |
主持人 |
15 |
李娟 |
2017 |
华中师范大学教学研究项目“案例教学模式在混合式教学中的应用研究” |
主持人 |
16 |
刘家武 |
2018.1-2018.12 |
国家级科技思想库(湖北)研究课题：植物科技馆展品内容策划研究 |
主持人 |
17 |
刘家武 |
2017.5-2017.10 |
国家科技支撑计划项目：基于馆校合作的科技馆展品展教设计策略研究 |
参与者 |
18 |
刘家武 |
2016.10-2017.7 |
中国科普研究所项目：小学科学教育发展现状研究 |
参与者 |
19 |
张秀红 |
2018.10-2019.5 |
中国科普研究所：西部地区小学生对科学的理解情况调查， |
主持人 |
20 |
张秀红 |
2016.9-2017.3 |
中国科普研究所：小学科学教育现状调查 |
参与者 |
21 |
张秀红 |
2016.1-2017.6 |
教育部基础教育质量监测中心：义务教育八年级科学教育质量监测工具研制（2016KX002-d） |
主持人 |
22 |
张秀红 |
2016.1-2016.12 |
中国基础教育质量监测协同创新中心：义务教育八年级科学教育质量监测工具研制（2016-04-008-BZK01） |
参与者 |
23 |
张秀红 |
2016.12-至今 |
教育部爱课程网：《中学生物学教学设计》MOOC课程建设 |
参与者 |
