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【教学】创设团结协作的学习氛围,打造一流教师团队

作者:时间:2019-04-03点击数:

 

工作室的主要教师成员均在学校承担多门教师教育类相关课程的教学任务,例如,《中学生物学教学设计》作为团队的核心课程,采取同课异构、集中磨课的方式,由工作室主持人示范引领,青年教师学习效仿,不断锤炼青年教师业务技能,促进教研相长。在团结协作的学习氛围中,打造一支一流的高校课程与教学论教师。

 

3 工作室主持人崔鸿教授教学剪影